Skip to content

Kolejna nagroda dla 3D

fb_img_1764876325666
Joanna Poralla-Bajor
Nowości

4 grudnia odbyły się warsztaty dla zwycięzców konkursu, organizowanego
w ramach Europejskiego Tygodnia Języków Obcych, na najbardziej zaangażowaną klasę.

Były to twórcze warsztaty ze sketchnotingu, które poprowadziły nauczycielki-konsultantki z Regionalnego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli „WOM” w Rybniku — Joanna Komorek oraz Maria Gołąbek.

W zajęciach wzięła udział klasa 3D. Warsztaty dotyczyły tworzenia
i wykorzystywania notatek graficznych. Atmosfera spotkania sprzyjała kreatywności.

Jak stwierdziła organizatorka warsztatów :
„To ogromna przyjemność prowadzić takie spotkania i obserwować, jak młodzież szybko i odważnie sięga po nowe narzędzia. Gratuluję Pani Twarowskiej i całej klasie — nagroda jest w pełni zasłużona!”

Trzeba przyznać, że było inspirująco, kreatywnie, a wszystkiemu towarzyszyło mnóstwo pozytywnych emocji!

Więcej informacji
Nowości

Szkolny Konkurs Języka Angielskiego English Galore

W  lutym uczniowie liceum rywalizowali w  dwuetapowym szkolnym konkursie English Galore. Najwyższe wyniki uzyskali: 1. Alex Adamczyk IIIC 2. Igor Blacha IVE 3. Karolina Klepek IIIC, Julia Pindor ID Congratulations! Wszystkim dziękujemy za udział i życzymy wielu osiągnięć w dalszej nauce języka angielskiego. Organizatorki: Żaneta Reszel-Stronczek, Anna Górecka-Stania

Czytaj więcej
Nowości

Wyniki konkursu „Sing It Out! – Wyśpiewaj to!”

25 marca odbył się konkurs piosenki anglojęzycznej „Sing It Out! – Wyśpiewaj to!”, skierowany do uczniów klas VI–VIII. Wydarzenie cieszyło się dużym zainteresowaniem i dostarczyło wielu muzycznych emocji. Uczestnicy zaprezentowali wysoki poziom językowy oraz wokalny, a ich występy zachwyciły jury. Konkurs był okazją do rozwijania talentów artystycznych, doskonalenia umiejętności językowych oraz przełamywania bariery w posługiwaniu<a href="https://zs3.webgenze.com/wyniki-konkursu-sing-it-out-wyspiewaj-to/">Continue reading <span class="sr-only">"Wyniki konkursu „Sing It Out! – Wyśpiewaj to!”"</span></a>

Czytaj więcej
Przejdź do treści