Skip to content

Rockandrollowy romantyzm

788kPBwO
Joanna Poralla-Bajor
Nowości

14 stycznia klasy II naszego LO wzięły udział w wykładzie dra Jacka Kurka organizowanym przez Powiatową i Miejską Bibliotekę Publiczną. Temat wykładu mógł zaskoczyć…

Dr Jacek Kurek w rybnickiej bibliotece co miesiąc spotyka się ze swoimi słuchaczami, by opowiadać o sztuce i muzyce. Tym razem zaprosił młodzież na spotkanie poświęcone muzyce i… romantyzmowi. Wykład pod tytułem „Riders On The Storm… Rock i Romantyzm” połączył dawno minioną już epokę z czasami bardziej nam współczesnymi. Nasi uczniowie mieli okazję przypomnieć sobie (poznać?) kultowe utwory grup tj. The Doors, The Beach Boys, The Beatles czy Boba Dylana i  połączyć płynące z nich przesłanie, wolnościowe idee z hasłami omawianej właśnie na lekcjach j. polskiego epoki romantyzmu.

JZ5Z0w-o
2Xelobsc
RRVu0814
9hR2TlL3
l-fDNCjr
mryYz0l1
dA8dqBgZ

Więcej informacji

Inne aktualności

Nowości

Szkolny Konkurs Języka Angielskiego English Galore

W  lutym uczniowie liceum rywalizowali w  dwuetapowym szkolnym konkursie English Galore. Najwyższe wyniki uzyskali: 1. Alex Adamczyk IIIC 2. Igor Blacha IVE 3. Karolina Klepek IIIC, Julia Pindor ID Congratulations! Wszystkim dziękujemy za udział i życzymy wielu osiągnięć w dalszej nauce języka angielskiego. Organizatorki: Żaneta Reszel-Stronczek, Anna Górecka-Stania

Czytaj więcej
Nowości

Wyniki konkursu „Sing It Out! – Wyśpiewaj to!”

25 marca odbył się konkurs piosenki anglojęzycznej „Sing It Out! – Wyśpiewaj to!”, skierowany do uczniów klas VI–VIII. Wydarzenie cieszyło się dużym zainteresowaniem i dostarczyło wielu muzycznych emocji. Uczestnicy zaprezentowali wysoki poziom językowy oraz wokalny, a ich występy zachwyciły jury. Konkurs był okazją do rozwijania talentów artystycznych, doskonalenia umiejętności językowych oraz przełamywania bariery w posługiwaniu<a href="https://zs3.webgenze.com/wyniki-konkursu-sing-it-out-wyspiewaj-to/">Continue reading <span class="sr-only">"Wyniki konkursu „Sing It Out! – Wyśpiewaj to!”"</span></a>

Czytaj więcej
Zobacz wszystkie
Przejdź do treści